CampusDPT

CADIME y Fundación DPT junto a ZEV Biotech con el apoyo del subsidio obtenido del Programa Soluciona perteneciente al Ministerio de Desarrollo Productivo, crearon esta nueva iniciativa para federalizar el acceso de su PYME al diagnóstico molecular.

Le permitirá acceder a capacitación, tecnología y servicios de diagnóstico por análisis de perfiles genéticos, gracias a la plataforma genómica IRIS desarrollada por ZEV Biotech.

El laboratorio de capacitación y entrenamiento en diagnóstico molecular montado por CADIME que cuenta con la tecnología desarrollada por ZEV Biotech, permite que los laboratorios de análisis clínicos Pyme socios pueden acceder a una tecnología que hasta ahora solo era posible para grandes empresas.

Destinatarios:
Dirigido a profesionales y directivos de instituciones de salud interesados en los aspectos de gestión institucional y/o clínica.

Objetivos para los cursantes:
Incorporar conocimientos sobre el funcionamiento del Sistema de Salud.
Adquirir herramientas prácticas que les permitan gestionar sus instituciones de un modo más eficiente, con altos estándares de calidad.

Expositores:
Mag. Javier Vilosio. Médico. Director Área Técnica CA.DI.ME.
Mag. Mariano San Martín. Economista Área Técnica CA.DI.ME.
Mag. Rolando Morgensterin. Bioquímico Área Técnica CA.DI.ME.

Dirigido a Biólogos, Biotecnólogos, Bioquímicos, Químicos, Ingenieros Agrónomos, Forestales, estudiantes y profesionales interesados.

Características

El curso consta de seis clases teóricas online a cargo de referentes en distintas áreas de actividad.
Las clases serán de aproximadamente una hora e incluirán un espacio de preguntas por parte de los estudiantes.
Las clases serán precedidas por una presentación corta sobre el desarrollo de la bioeconomía en las distintas regiones de Argentina.
No requiere formación previa.

Más Información

El presente curso, será dictado de manera asincrónica por el Dr. Mauro García Aurelio y el Dr. Atilio Giordano.

El programa consta de 5 módulos, que incluyen un video de presentación del tema realizado por los docentes y bibliografía complementaria. Todo el material del curso estará disponible en el campus. A su vez, contará con un foro de presentación y foro para consultas.

Objetivos:

• Resumir las nociones centrales en torno a la telemedicina
• Presentar una visión integral de la teleconsulta
• Abordar las principales barreras para la implementación de teleconsultas
• Presentar los desafíos actuales y futuros de la salud digital
• Resumir los aspectos legales implicados en la telemedicina

Curso de divulgación sobre Bioingeniería. Dirigido a estudiantes de escuelas secundarias y público en general. Elaborado por el Dr. Ricardo Armentano, IEEE EMBS Distinguished Lecturer.

Objetivos: 

• Divulgar información relevante sobre la ingeniería aplicada para que se conozca su utilidad, a qué se dedican los bioingenieros, en qué actividades económicas se utiliza y mucho más.
• Promover el conocimiento básico sobre una de las aplicaciones de la ingeniería aplicada a la medicina y la biología con mayor potencial profesional entre los estudiantes secundarios.

Coordinado por el Dr. Juan Daniel Claus
Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas.
Universidad Nacional del Litoral

Destinado a Graduados y estudiantes de carreras universitarias en los ámbitos disciplinares de las Ciencias de la Salud y las Ciencias Biológicas, así como también profesionales graduados de otras carreras universitarias que estén interesados en las temáticas a abordar.

Es preferente pero no excluyente contar con conocimientos básicos de Virología e Inmunología.

Programa

El objetivo de este curso es promover la adquisición de los conceptos básicos y las herramientas de uso habitual en el desarrollo de las evaluaciones de Tecnología Sanitaria.

Con este curso, los cursantes tendrán la oportunidad de reflexionar sobre sus funciones, responsabilidades y tareas y podrán adquirir herramientas para mejorar el rol que desempeñan, en la atención a pacientes en Instituciones de Salud.

(para conocer detalles del curso, haga click aquí)

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